miércoles, 16 de mayo de 2012

Ensayo El Perfume.


En este ensayo voy a hablar sobre el libro El Perfume, de Patrick Süskind, y de cómo usa el olor durante todo el libro como símbolo de identidad para todo. Ya desde que nace y luego durante toda su vida el protagonista de este libro lo vive todo por los olores, todo lo que conoce es por el olor, y lo más complejo de esto es que el mismo no tiene olor, no huele a nada y esto le causa una obsesión porque quiere oler a algo como todas las personas.

El día que el protagonista, Jean Baptiste Grenouille, nace, su mundo ya está rodeado de olores, ya que nace en un mercado de pescados, rodeado de vísceras y más trozos de pescado, esto crea un ambiente de olores putrefactos que el escritor describe. Por lo que dice, se puede observar que en aquella época, todas las calles, en este caso de París, tenían muy mal olor, cada calle uno diferente que el autor va describiendo todos, comparándolos en todo momento con otras cosas. Al nacer el niño, depuse de que mataran a su madre por querer dejarlo morir, lo llevan a una iglesia. Allí, contratan a una señora para que lo cuide, pero ella asustada lo devuelve porque dice que no huele a nada, y que todos los bebés deberían oler a algo. Ella describe, con otros olores como deberían oler: “Los pies, por ejemplo, huelen a mantequilla fresca; […] el cuerpo huele como una galleta mojada en leche. Y […] en la coronilla […] es donde huelen mejor. Se parece al olor del caramelo”(El perfume, Páginas 17,18). Después de que esta nodriza le deje en la iglesia porque le tiene miedo, por el echo de no tener olor, se lo llevan a una casa de acogida, en la que ya pasa más años, ya que la que dueña del lugar que cuida a los niños no tiene olfato alguno. Allí comienza otra etapa de su vida, en la que está rechazado totalmente por los otros niños y en parte les da miedo por el echo de no oler a nada. En esta época va descubriendo todos los olores, que el escritor nos describe con cuidado, y hasta los cinco años no aprende a hablar porque el lo percibe todo por olores, de echo sus primeras palabras las dice por los olores y es tan descriptivo que el lenguaje que usamos se le queda corto para describir todos los olores que percibe, puede distinguir olores de todo tipo, oliendo puede guiarse en la oscuridad, saber si viene alguien que está varias calles lejos, saber si una fruta tiene un bicho dentro, todo, solo por el olor. Después, cuando crece se lo llevan para venderlo para que trabaje con telas, y allí puede descubrir otros olores, aunque no tan buenos, pero para el son más olores, para él no hay olores malos ni buenos, simplemente olores y cada uno es complejo y así lo describe el escritor. Luego llega el día en el que a lo lejos encuentra un olor especial que no había experimentado antes, el de una chica que tenía un perfume especial. Tan especial que le condujo hasta ella, y la mató para poder quedarse el olor el y disfrutarlo hasta que se cansara y así lo hizo, por su nariz entraba el olor como un suave perfume que el escritor consigue describir, y después de esto, le entra la idea de querer captar el olor de las cosas, porque el quiere quedarse con ese olor para el, ya que no huele a nada y eso le quita su personalidad, para él le quita su alma. Por esto empieza a trabajar en el taller de Baldini, un perfumista italiano, que en su momento fue muy famoso pero ahora se ha quedado sin inspiración, él quiere que el perfumista le enseñe a captar el olor de las cosas, porque coge una gran obsesión con eso, quiere captarlo para poder ponerse olor a si mismo. El éxito le vuelve a Baldini gracias a los perfumes que le ayuda a hacer Grenouille, pero él sigue con la obsesión en su cabeza de captar los olores y un día se dar cuenta de que hay cosas de las que no se puede captar los olores como el cristal y entonces es cuando decide irse a vivir a una cueva. Allí, no hay nada más que él, y se vuelve loco intentado captar su olor, porque antes podía pensar que otras cosas le impedían olerse pero aquí ya estaba seguro de que no olía a nada y entonces se obsesiona con la idea de captar las almas de la gente con los olores y vuelve a la ciudad y empieza a matar a mas jovencitas para captar su alma por el olor. Con el talento que tiene puede hacer perfumes para todo y puede controlar a la gente con su olor, pero el no es eso lo que quiere el quiere tener olor propio y quiere crear un perfume con el que todos le amen y le vean como un dios. Lo acusan de asesinato por una de las jóvenes que mata y lo van a matar pero el día del juicio lo declaran inocente por el perfume que lleva que ha creado él. Finalmente se lo acaban comiendo por el perfume que crea para que le quieran, porque él se da cuenta de que da igual que le quieran si el no puede amar a nadie.
En mi opinión, en este libro, el olor es totalmente un símbolo de identidad, sobre todo para Grenouille que justamente no tiene un olor propio, esto le crea una obsesión porque su vida son los olores y para él el alma de las personas está en su olor.

Bibliografía:
SÜSKIND, Patrick. (2008).El perfume: Historia de un asesino. 13ª edición. España: Booket. ISBN: 978-84-322-1745-6.
Cita:
ÜSKIND, Patrick. (2008).El perfume: Historia de un asesino. 13ª edición. España: Booket. ISBN: 978-84-322-1745-6., Pagina 17,18.

Webgrafía:
CHECA GÓMEZ, Sara (2007). El olor como símbolo de identidad:El Perfume. Historia de un asesino, de Patrick Süskind Revista de Filología Románica. Anejo V(en línea). Pág. 126-139. (Consulta: 12 de mayo de 2012). Disponible en:http://revistas.ucm.es/index.php/RFRM/article/view/RFRM0707330126A/9697

lunes, 23 de abril de 2012

Cien años de soledad.



Cien años de soledad
Hace ya muchos años, un hombre solitario y un tanto amargado decidió salir a dar una vuelta a su parque favorito. Digo hombre, pero se podría decir joven, de unos veinticinco años. Aquel día, aunque él aún no lo supiera cambiaría su vida, pude que de una buena forma o no tan buena, pero claramente cierta persona que conocería lo cambiaría todo.
"Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buen Día había que recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos". (Garcí M., 1999:II)

El coronel, solía ponerse a recordar datos del pasado cuando se sentía solo. Aún recordaba aquel día en el parque cuando conoció a esa bella mujer que estaba sentada en el banco leyendo un libro de poesías. Él, en su habitual paseo, al verla, tuvo que parar, porque le llamo mucho la atención, aunque no sabía exactamente por que. Después de mirar el libro que leía, se sentó a su lado y le dijo: Precioso libro, siempre que necesito relajarme lo releo y lo veo todo mejor.

Allí empezó una relación que le dejaría marcado para toda la vida. Como también el día que su padre le llevó a conocer al hielo. Su padre era todo un personaje, siempre conocido allá a donde iba, tanto por su imaginación como por según que cosas hacía.


Definitivamente, el coronel Aureliano había tenido una larga vida, o por lo menos para él sus años de soledad habían sido eternos. Desde que su mujer, a la que tanto quería y con la que tan solo pudo vivir tres años, después de conocerla ese soleado día en aquel banco del parque, murió trágicamente dejándolo solo en el mundo, y sin esperanza ya que él estaba locamente enamorado de ella. Después de aquel terrible suceso, su trabajo como coronel era lo único que tenía y la soldad fue su acompañante para esos años, por eso, en su lecho de muerte siempre recordaría lo que le dijo su padre José Arcadio Buen Día: Hijo, desde que tu madre me dejó, esta vida mía se me ha hecho eterna, por eso, mi único consejo para tu futuro es que busques una mujer a la que quieras y que la cuides más que a cualquier cosa, para que no tengas que, como yo, vivir estos terribles cien años de soledad.

domingo, 4 de marzo de 2012

Soneto, Carmen Tormo

Ante la gran ventana el reposaba
agotado de ese cansado día
hacia el lejano horizonte miraba
sintiendo dentro de el esa empatía

La soledad allí no relajaba
con todo lo que dentro de el sentía
esto no era lo que necesitaba
sino algo mas especial el pedía.

Tras aquella gran fuga repentina
que era lo que le había salvado
de aquella espesa y pesada cortina

la que le impedía estar relajado
seguir con su siempre simple rutina
y no sentirse tan abandonado.

lunes, 13 de febrero de 2012

Antonio Machado, poema.

http://www.youtube.com/watch?v=k4l4e_iAlOM&feature=plcp&context=C3db4978UDOEgsToPDskLCfu0atg_F4sGAp_d4iY2v

domingo, 12 de febrero de 2012

http://www.youtube.com/watch?v=WMtMCzR1ikE&list=UUhdFmUeQryRnWGVaBlmJi7w&feature=plpp&context=C3ab67f3FDOEgsToPDskLCfu0atg_F4sGAp_d4iY2v

viernes, 3 de febrero de 2012

Comentario de texto, la pincesa está triste.

Este poema pertenece al poeta Rubén Darío, nacido en Metapa (Nicaragua) en 1867. Rubén Darío es el seudónimo del gran poeta nicaragüense Félix Rubén García Sarmiento, iniciador y máximo representante del Modernismo hispanoamericano. Este poeta es considerado el poeta de los cisnes y las princesas, aunque en realidad fue un hombre muy preocupado por los problemas de su época. Viajó a España en 1898 como corresponsal del diario “La Nación” y las crónicas que escribió sobre el Desastre constituyen el mejor testimonio de su preocupación por los problemas de España.
Sus obras más importantes fueron Azul, publicada en 1888 y que constituye el
punto de partida del Modernismo ; Prosas profanas a la que pertenece este poema; y Cantos de vida y esperanza. En su poesía canta los ideales de la vida y el amor ; como periodista, denuncia las injustivcias y los abusos políticos.
La obra de Rubén Darío constituye el inicio del Modernismo. Este poema es una muestra del gusto por lo exótico, una característica propia de este movimiento.
El poema consta de ocho estrofas, cada una de seis versos alejandrinos, de rima consonante: AABCCB. Como recursos de repetición encontramos anáforas “ o en el”, “ la princesa…”, asíndeton “¡Ay!, la pobre princesa de la boca de rosa 
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa, 
tener alas ligeras, bajo el cielo volar; 
ir al sol por la escala luminosa de un rayo, 
saludar a los lirios con los versos de mayo 
o perderse en el viento sobre el trueno del mar.”, encabalgamiento del verso 14-15, paralelismo en el verso 3, aliteración en “la libélula vaga de una vaga ilusión”.
En cuanto a la estructura interna podemos decir que trata de una princesa triste que termina ilusionada por la próxima llegada de su príncipe azul. El poeta describe con todo detalle a la hermosa princesa y la riqueza de su palacio. Cuando habla de la princesa se está refiriendo a su poesía, esto es la llamada metapoética. Recursos literarios de significado podemos encontrar: metáforas como “boca de fresa”, personificación “ que está mudo el teclado”, “ se desmaya una flor”, interrogación retórica “¿Qué tendrá la princesa?”, simbolismo “la princesa”(se refiere a la poesía).
En conclusión podemos decir que en este poema se usa mucho el simbolismo que es típico del modernismo, un ejemplo puede ser cuando habla del pavo real que en símbolo representa la plenitud y belleza ya que reúne todos los colores también representa la evasión. Otra característica típica de Rubén Darío es el uso de lugares exóticos y también hacer el poema en forma del típico cuento de princesas. Aquí usa la metapoética, y habla de su poesía como una princesa que está atrapada, y rodeada de muchas riquezas pero aún así está mal, aquí se refiere como en esta época estaba tan enriquecida la literatura y aún así su poesía estaba mal.

jueves, 2 de febrero de 2012

Clases de monografía.

Lo que voy a hacer en monografía a partir de ahora es:
Para empezar voy a buscar un tema que me interese y con el que me quede una monografía completa. Después de tener el tema escogido formaré una pregunta que de para las palabras exactas, para eso no tendrá que ser muy extensa ni muy corta. Cuando ya tenga todo eso buscaré información en Internet, y lo que me falte lo buscaré en la biblioteca. Con toda la información podre aprovechar mejor las clases de monografia y así si me surge alguna duda puedo consultarla con el Sr García.